Рубрика: Анонси

Наукова зустріч в 6-А, 18.02 о 13:00

Среда, 16 Фев 2022

Праздничный концерт, посвящённый 30-летнему юбилею Школы гуманитарного труда!

Среда, 16 Фев 2022

График проведения бинарных уроков

Вторник, 15 Фев 2022
бинарные-уроки-график-1

График-бинарных-уроков-февраль-2022

“Конкурс научных видеороликов”

Понедельник, 14 Фев 2022

Конкурсные работы

20.02.2022 День пам’яті Героїв Небесної Сотні. Не маємо права забути

Пятница, 11 Фев 2022

Вітаємо переможниць областного етапу Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

Четверг, 03 Фев 2022

Щирі вітання переможницям обласного етапу Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика!

Волошиній Софії, учениці 9-А класу, яка посіла I-місце

Сугак Олександрі, учениці 10-А класу, (ll-місце).

Бажаємо творчих злетів та перемог у наступних етапах конкурсу!

Результати лабораторних досліджень державної установи «Херсонський обласний центр контролю та профілактики хвороб МОЗ України»

Среда, 02 Фев 2022

За результатами лабораторних досліджень державної установи «Херсонський обласний центр контролю та профілактики хвороб МОЗ України» в НВК «ШГП» ХОР:

  • повітря на вміст формальдегіду та фенолу відповідає вимогам Санітарного регламенту для закладів середньої освіти, затвердженого 25.09.2020 року №2205;
  • штучне освітлення в кабінетах інформатики та поєднане освітлення в учбових аудиторіях в межах допустимого (згідно ДБН В.2.5.28-2018);
  • еквівалентний та максимальний рівні шуму на території прилеглій к закладу (по корпусах) не перевищують допустимих (згідно наказу МОЗ від 22.02.2019 №463);
  • еквівалентний та максимальний рівні шуму в комп’ютерних класах, аудиторіях при роботі комп’ютера не перевищують допустимих (згідно наказу МОЗ від 15.12.2009 №947);
  • рівні напруженості електромагнітного поля ВЧ не перевищують гранично допустимі рівні та відповідають вимогам наказу МОЗ від 15.12.2009 №947;
  • показники мікроклімату в класних кімнатах відповідають вимогам Санітарного регламенту для закладів середньої освіти, затвердженого 25.09.2020 року №2205 та Санітарному регламенту для дошкільних навчальних закладів від 14.04.2016 №563/28693;
  • природне освітлення в ігрових кімнатах та штучне освітлення в учбових аудиторіях в межах допустимого (згідно ДБН В.2.5.28-2018);
Лабораторні-висновки-1

Конкурсы к 30-летию Школы гуманитарного труда

Понедельник, 10 Янв 2022
Конкурсы-к-30-летию

К 30-летию Школы гуманитарного труда ТРК ШГТ ФМ объявляет конкурс на короткометражный фильм или передачу о школе🎬🎥 Старт конкурса 1 декабря👆

Четверг, 02 Дек 2021

Школа гуманітарної праці запрошує долучитися вчителів, учнів та їх батьків до цифрової грамотності!

Среда, 01 Дек 2021

Міністерство цифрової трансформації запустило національний проєкт з цифрової грамотності Дія. Цифрова освіта. (https://osvita.diia.gov.ua) . Проєкт охоплює національний портал з з понад 65 безоплатними освітніми серіалами та тестами на цифрову грамотність, а також розгалужену мережу з 6000 партнерських офлайн-хабів цифрової освіти. 03 березня 2021 року була прийнята Національна концепція розвитку цифрових компетентностей до 2025 року, затверджена Розпорядженням Кабінету Міністрів України № 167-р. (https://cutt.ly/pbKSA4M).
Для створення Національної стратегії розвитку цифрових навичок і компетентностей в Україні було створено Цифрограм 2.0 українськими експертами на основі європейської концептуально еталонної Рамки цифрових компетентностей для громадян ЄС (DigComp 2.1.).
Також Україна першою в Європі запустила безоплатний тренувальний модуль навичок володіння комп’ютером «ICDL Український цифровий громадянин» (https://osvita.diia.gov.ua/digigram). International Computer Driver Licence (ICDL) — це сертифікація, що дозволяє людям засвідчити свої навички роботи з комп’ютером за міжнародним стандартом.
Запрошуємо долучитися вчителів, учнів та їх батьків Школи гуманітарної праці до цифрового навчання в рамках якого буде проведено тестування. Проходження тестів надає можливість кожному дізнатись особисто свій рівень цифрової грамотності та безоплатно отримати відповідний сертифікат про проходження тесту.
Пропонуємо долучитися до таких активностей:

  1. Ознайомлення та реєстрація на платформах Дія.Цифрова освіта – https://osvita.diia.gov.ua/ та Всеукраїнська Школа Онлайн – https://lms.eschool.net.ua/
  2. Перегляд хоча б одного освітнього серіалу чи складання Цифрограм вчителями та школярами.
    Рекомендовані освітні серіали:
  • «Основи кібергігієни» (https://osvita.diia.gov.ua/courses/cyber-hygiene) –
    курс, покликаний допомогти засвоїти базові принципи кібергігієни та типові
    алгоритми дій у разі виявлення ознак інформаційних атак.
  • «Кіберняні» (https://osvita.diia.gov.ua/courses/cybernanny) , який допоможе
    дізнатись, як мінімізувати ризики втрати вашої приватної, чутливої інформації. Як
    попередити кібератаку або кібершахрайство та як швидко відновитися після них, у
    випадку якщо вони все ж таки сталися.
  • «Обережно! Кібершахраї», що навчить, як захиститись від кібершахрайства
    з сім-картою (https://osvita.diia.gov.ua/courses/attention-cyber-fraudsters)
  • Серіал для батьків «Безпека дітей в інтернеті», який допоможе дізнатись, як
    уберегти дітей онлайн від шкідливих матеріалів, кібербулінгу, суїцидальних
    Інтернет-спілок, сексуального насильства (https://osvita.diia.gov.ua/courses/serialdlya-batkiv-onlayn-bezpekaditey) .
  • «Електронний підпис» (https://osvita.diia.gov.ua/courses/digital-signature) , що
    навчить використовувати всі можливості та отримувати дедалі більше послуг зі
    свого смартфона чи комп’ютера за допомогою електронного підпису.
  • Для вчителів буде дуже корисним новий освітній серіал «Карантин: онлайнсервіси для вчителів» (https://osvita.diia.gov.ua/courses/online-services-for-teachers), який розповість про алгоритми та комунікацію вчителів і учнів на період дистанційного навчання, а також набір сервісів і специфіку їх використання для вчителів, зокрема: Google Classroom, Microsoft Teams, Cisco Webex, Zoom, Class Dojo, Classtime, Viber та інші.
    Будемо дуже вдячні вам за підтримку ініціатив Мінцифри та долучення до розвитку професійних цифрових компетентностей!